Pendidikan seringkali diasosiasikan dengan institusi formal seperti sekolah, namun ada ranah pembelajaran yang sama pentingnya dan justru menjadi pondasi utama pembentukan karakter: yaitu proses belajar informal dalam lingkungan keluarga. Keluarga adalah sekolah pertama bagi seorang anak, tempat di mana nilai-nilai, kebiasaan, keterampilan hidup, dan cara berinteraksi dengan dunia pertama kali diajarkan dan diserap. Artikel ini akan mengupas peran sentral keluarga dalam proses belajar informal anak, serta dampaknya terhadap perkembangan holistik mereka.

Sejak usia dini, anak-anak adalah peniru ulung. Mereka mengamati, mendengarkan, dan meniru perilaku orang tua serta anggota keluarga lainnya. Dari cara berbicara, kebiasaan makan, hingga etika bersosialisasi, semua adalah bagian dari kurikulum informal yang tak tertulis. Contohnya, di sebuah keluarga di Kota Semarang, setiap malam Minggu pukul 19.00 WIB, orang tua membiasakan anak-anak mereka membaca buku cerita bersama. Kebiasaan ini menanamkan cinta membaca dan membangun ikatan emosional yang kuat, jauh sebelum mereka mengenal abjad di sekolah formal.

Selain transmisi nilai dan kebiasaan, keluarga juga menjadi tempat anak mengembangkan keterampilan dasar yang esensial. Keterampilan motorik halus dan kasar, pemecahan masalah sederhana, hingga pengelolaan emosi, banyak dipelajari melalui interaksi sehari-hari dan bimbingan langsung dari orang tua. Seorang anak yang diajari membersihkan kamarnya sendiri, atau membantu menyiapkan makanan di dapur, sedang melalui proses belajar praktis yang tak ternilai harganya. Pada tanggal 5 April 2025, Dinas Perlindungan Anak dan Perempuan di Jakarta Pusat merilis data bahwa anak-anak yang aktif dilibatkan dalam kegiatan rumah tangga cenderung memiliki kemandirian yang lebih tinggi.

Lebih dari itu, keluarga adalah lingkungan di mana anak belajar tentang empati, kasih sayang, dan toleransi. Konflik kecil antar saudara yang diselesaikan dengan bimbingan orang tua, atau momen berbagi kebahagiaan, semuanya adalah pelajaran berharga tentang hubungan interpersonal. Interaksi ini membentuk fondasi sosial dan emosional anak.

Peran keluarga dalam proses belajar informal ini tidak dapat digantikan oleh institusi pendidikan manapun. Oleh karena itu, membangun lingkungan keluarga yang positif, komunikatif, dan suportif adalah investasi terbesar bagi masa depan anak. Pada akhirnya, keberhasilan anak di sekolah dan dalam kehidupan seringkali berakar kuat pada kualitas proses belajar informal yang mereka alami di rumah.